Esta actividad presenta información acerca de como enseñar Biología basándose en el texto que lleva el mismo nombre que el apartado, en donde menciona que cuales contenidos se deben enseñar(conceptos,disciplinas, procedimientos, etc.) pues la enseñanza debe ser un proceso formativo y sobre todo formativo de las actitudes e intereses de los estudiantes ya que como maestros tiene la responsabilidad de que el alumno utilice sus conocimientos, transformando el sistema cognitivo, y de esa forma construir otros saberes.
Mis áreas de oportunidad es prepararme mucho más para presentar clases innovadoras y obtener buenos resultados
LES DEJO EL SIGUIENTE LINK QUE ES LA LECTURA PUES ES DE GRAN AYUDA PARA INFORMARSE MAS ACERCA DE LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGIA https://drive.google.com/file/d/0B0a64MsFsUo3eXdmZlZoczR2Ylk/view
Esta actividad consiste en presentar información acerca de la célula ya que es es una unidad anatómica fundamental de todos los organismos vivos, en donde cada uno de nosotros contenemos muchas células, generalmente microscópica, formada por citoplasma, uno o más núcleos y una membrana que la rodea.
hay dos tipos de célula: ANIMAL Y VEGETAL
Lo que aprendí es que la célula es una porción de materia siendo capaz de desarrollar todas las actividades que se presentan en la vida diaria de cada ser vivo, como por ejemplo la nutrición, la relación y la reproducción.
Mis áreas de oportunidad es identificar cada uno de los organelos y diferenciar el organelo que no se presenta en una célula, ya que son muchos y se me complica identificarlas y aprendérmelos.
Por último se presenta un vídeo para comprender mejor lo que es la Célula:
la actividad consiste en presentar un platillo equilibrado con el respectivo tríptico que contiene todo lo que lleva el plato, como por ejemplo los ingredientes, las porciones de kilo calorías, los pasos que se realizaron para preparar el platillo, entre otros puntos más.
Con esta actividad aprendí a preparar el plato con las porciones adecuadas que debo de consumir al momento de comer que debe de llevar carbohidratos, proteínas y lo más importante las vitaminas que se pueden presentar en las frutas junto con las demás porciones que son las verduras.
Mis áreas de oportunidad es saber presentar en la vida diaria un buen plato que contenga lo necesario cumpliendo que sea equilibrada, suficiente,completa, variada, adecuada e inocua.
El siguiente trabajo consiste en un cartel que habla sobre lo que es la biodiversidad de México, también de la evolución ya que tiene relación con ello y contiene varios aspectos que se deben de tomar en cuenta para cuidar la biodiversidad como por ejemplo los animales que existen ya que son fundamentales.
Aprendí con ayuda de este trabajo los tipos de especies que existen en México ya sea como animales terrestres y acuáticos pero antes de esto hubo una evolución para que pueda existir lo que hoy conocemos como BIODIVERSIDAD.
Por otra parte esta actividad me agrado porque reflexione sobre lo que me rodea pues debemos de aportar para que todo lo que hay actualmente siga permaneciendo.
Mis áreas de oportunidad es en aprender un poco más acerca de esta temática conociendo lo que existe en cada uno de los lugares mexicanos pues no se tanto de los animales que pertenecen sabiendo como fue su evolución.
Les dejo un vídeo para que contengan mas información de este tema ya que es muy interesante y con ayuda de ello podrán complementar lo que querían saber.
En el siguiente trabajo se presenta una exposición en donde se encuentra un cuadro comparativo acerca de los bloques de cuarto de primaria y los de secundaria para poder conocer los que se relacionan y los que no pertenecen a biología
.
REFLEXIÓN: lo que aprendí en esta exposición que los bloques de cuarto grado son muy parecidos a los de secundaria pero son más fáciles de entender ya que en secundaria se ve a mayores rangos los temas con actividades o temáticas difíciles que los alumnos de primaria pudieran entender en ese grado.
el plan y programas de biología nos habla sobre como se debe de impartir los contenidos, en que el alumno se sienta cómodo para que pueda mostrar interés a ello, así mismo también del papel que debe de tomar el maestro y el alumno y las estrategias que deben de presentar en la clase, el plan y programas cuenta con un enfoque, bloques, contenidos etc.
RECOMENDACIONES: en el siguiente linck encontraran el plan y programa ya que de esta forma conocerán el contenido de biología
http://www.centrodemaestros.mx/
El siguiente trabajo es un triptico con aspectos importantes de la biología, ya que contiene lo que se ha estado viendo hasta el momento en la asignatura, es de gran ayuda este trabajo para entender fácilmente todo los conceptos que incluye esta rama pues son importantes y se deben de tomar en cuenta para obtener habilidades y destrezas.
REFLEXIÓN: lo que aprendí mediante este triptico es que la ciencia y la biología van entrelazadas ya que la ciencia es conocimiento y biología estudia la vida y con ayuda de los dos comprenderemos todo lo que nos rodea pudiendo controlar las problemas. En mis áreas de oportunidad fue obtener la información mas importante para poder utilizarla al momento de planear esta asignatura.
Me gustaría saber de que manera se puede enseñar ciencia y biología para que los jóvenes muestren interés hacia los temáticas que se estarían enseñando.
Investigue lo siguiente:
El siguiente trabajo es un cartel donde se muestra lo que los alumnos ya deben tener desarrollado en los distintas niveles en las cuales son :
preescolar a segundo grado
tercer a quinto grado
sexto a octavo grado(segundo de secundaria)
noveno a duodécimo(tercero de bachillerato)
Con ayuda de este producto se podrán conocer algunos puntos de cada nivel en lo cual son importantes saberlos para saber lo que los jóvenes deben de aprender antes de concluir una etapa.
REFLEXIÓN: lo que aprendí mediante este cartel fue que se deben de enseñar los aspectos que se muestran en el trabajo anterior ya que los jóvenes deben de tener la capacidad de utilizar los números enteros hasta la computadora y bases de datos, pero por medio de las actitudes y valores dado que se deben de tomar en cuenta para tener un aprendizaje significativo, mis áreas de oportunidad es analizar un poco más esas etapas para tomarlos en cuenta en los conocimientos previos con los alumnos, conociendo de las habilidades que desarrollan
¡Recomendaciones!
Me gustaría saber de que manera enseñar esos puntos que se muestran para que los jovenes muestren interés por aprender ya que como son temas matemáticos se les dificulta comprenderlos, también en como orientarlos ya que se presentan casos que los jóvenes no tienen esas habilidades desarrolladas.
En lo cual investigue el siguiente vídeo para conocer un poco más, y una lectura.
El siguiente trabajo es un organizador gráfico donde se define el concepto de ciencia y para que sirve, ahi mismo la relación que tiene en la escuela, también presenta las habilidades, las actitudes, entre otros.
RELEXIÓN:en la realizaciòn de este trabajo pude aprender el uso que tiene la ciencia y los beneficios que tiene en la escuela Telesecundaria y saber como confrontar los problemas de la comunidad, o dentro del instituto.
¡Recomendaciones!
Me gustaria saber un poco más de estas cuatro ideas ya que son fundamentales para el momento de dar clases en la jornada de práctica.
En Lo cual investigue lo siguiente:
La ciencia es como conocimiento, como quehacer, los grandes problemas sociales actuales,como ciencia y la vida diaria, ya que el conocimiento como realidad es un proceso,que nos permite acercarnos a la vida cotidiana para poder comprenderla y sobretodo aprender de ese conocimiento y aun mejor si el maestro le agrega dinamismoy creatividad al trabajo, porque de ello emanan las verdades que de una u otra forma prevalecerán en la mente del alumno como un conocimiento o experiencia,que más tarde será la base fundamental para la adquisición de un nuevo conocimiento donde irán surgiendo nuevas preguntas y evidencias que con eltiempo irá adecuando.
En este apartado se encuentan una serie de preguntas que fueron de gran ayuda para recordad un poco de algunos temas que conforma la biología,en lo cual son interesantes ya que presentan las habilidades que se obtuvieron de esos temas que se vieron en algun momento. ¿ Qué temas de biología me causaron más curiosidad y me generaron inquietudes para seguir aprendiendo, porque?
la sexualidad
la fotosintesis
los ecosistemas
Ya que estos temas me llamaron la atención por la forma en lo que el maestro explicaba hizo que fuera más interesante, además por ser temas que se vive en la vida diaria, es una parte fundamental de nosotros.
¿ Cuáles temas de biologia me gustaron más y porque?
el ciclo del agua
la genetica
el plato del buen comer
Por los proyectos que se realizaban, además queria saber los cromosomas que tiene nuestro cuerpo, también lo que debe de llevar una buena alimentación y lo del ciclo del agua, no tenia idea de lo que era hasta cuando supe acerca de su proceso se me hizo interesante.
¿Cuáles no me gustaron y porque?
los tipos de reinos
la célula
No me gustaron porque era mucha teoria y se me dificultaba aprenderme toda la información ya que esta confusa por los conceptos que lo conforman.
¿ Qué condiciones personales, sociales y de la escuela influyeron en mi gusto o desinteres por cierto temas?
Influyeron en condiciones personales para saber tener una buena alimentación, tener un mejor cuidado en el medio ambiente en no contaminar el suelo, el aire etc.
¿Cuáles habilidades he desarrollado apartir del aprendizaje de la biología?
a conocer más a fondo la vida de una planta, la reproduccion sexual y asexual, lo que contiene lo que comemos, cuidarme fisicamente, y saber los tipos de animales que existen en el mundo.
¿Cuáles de mis hábitos personales y familiares se han mejorado con mis conocimientos de biología?
los hábitos alimenticios para orientar a mi familia en lo que deben de consumir y también en regar la calle al momento en que no halla sol ya que con el sol se evapora el suelo.
REFLEXIÓN: con ayuda de estas preguntas pude hacer un recordario sobre los temas que forman parte de esta disciplina, aunque se me dificultó acordarme, pero poco a poco se me facilitó en lo cual esos contenidos son complicados de aprender pero con ejemplos y proyectos ya no es lo mismo, esos temas son de gran ayuda para tener un mundo mejor apoyando en cuidarlo ¡recomendaciones! De tal manera me gustaria que se vieran esos temas en algun momento de la asignatura de la enseñanza de la biologia ya que se me hacen interesantes.
Les dejo el siguiente video que investigue acerca de las preguntas, en lo cual te ayudara a recordar un poco más de los temas que conforman la biología
1. Delimitar el objeto o problema de investigación. 2. Plantea hipótesis. 3. Elaborar diseño experimental. 4. Realizar el experimento. 5. Analizar, verificar o validar resultados. 6. Conclusiones. 7. Contrastar resultados con hipótesis.
PAPEL DE LA BIOLOGÍA EN EL CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA Este trabajo representa dos preguntas en donde tuvo como finalidad obtener información acerca de la ciencia autentica y la diferencia que tiene la biologia de otras disciplinas, además se muestra un mapa conceptual que servira para conocer algunas de las caracteristicas que conforma la ciencia asi facilitar mejor la comprensiòn.
¿Cuáles son las caracteristica
de la ciencia autentica?
No es atomista, ni
totalista, se le llama autenticidad, implica que en una sala de clase se imita
lo más posible lo que son las prácticas habituales de una cultura disciplinaria
de las ciencias pero podría tratarse de cualquier cultura, así como también lo
que una persona haga es significativo para si
mismo.
¿Qué distingue la biología de otras ciencias?
Se apoya de las ciencias
naturales y de las ciencias puras tal como la química y la física, puesto que
distingue de las otras porque se involucra en todo aspecto de la vida como resultado es una ciencia pura
y determinante para el estudio de otras ramas o ciencias.
REFLEXIÓN:con ayuda de estas dos preguntas pude conocer las caracteristicas que conforman la ciencia autentica lo que distingue la biologia de otras ciencias ya que no me habia dado cuenta del aspecto que la hace diferente. Esta rama es un aspecto importante en la vida de los seres humanos, ya que estudia las plantas teorias, leyes, etc.se me hace muy interesante aprender todo lo que conforma la ciencia !recomendaciones!
Me gustaria saber más sobre la ciencia autentica ya que solamente pude conocer las caracterísitcas pero no muy a fondo, en donde aprendi que existe la ciencia autentica pues no sabia, también que presenta culturas y yo pensaba que la ciencia eran de plantas o formulas que no tiene nada ver con lo que ahora se, son solo algunos aspectos que lo conforman .
Para que les quede un poco mas claro les dejo este lick y un video que investigue para reforzar sus conocimientos:
